https://lat.sputnikportal.rs/20260724/lekcija-trenerima-ne-stvarajte-robote-video-sport-fudbal-svetsko-prvenstvo-mundijal-skaloni-1201370368.html
Lekcija trenerima: Ne stvarajte robote /video/
Lekcija trenerima: Ne stvarajte robote /video/
Sputnik Srbija
Jedan kratak razgovor selektora Argentine Lionela Skalonija i veziste Leandra Paredesa tokom utakmice Svetskog prvenstva postao je tema brojnih analiza među... 24.07.2026, Sputnik Srbija
2026-07-24T08:27+0200
2026-07-24T08:27+0200
2026-07-24T08:27+0200
mundijal 2026
sp 2026 – skener
sport
fudbal
https://cdn1.img.sputnikportal.rs/img/07ea/07/10/1201370691_0:0:3071:1728_1920x0_80_0_0_a4304906eaebf26bc198d78baaac0cdb.jpg
Na snimku, čiji je sadržaj naknadno rekonstruisan čitanjem sa usana, Paredes objašnjava selektoru zašto Argentina ima problem u iznošenju lopte. Prema njegovoj analizi, protivnički napadač zatvara linije dodavanja i onemogućava mu da primi loptu u centralnoj zoni.Vezista je potom ponudio i konkretno rešenje.Predložio je uvođenje još jednog štopera, kako bi jedan od defanzivaca mogao da iznese loptu ili da privuče protivničkog napadača, čime bi se Paredesu otvorio prostor za prijem lopte i organizaciju igre.Umesto da jednostavno odbije predlog ili insistira na sopstvenoj zamisli, Skaloni je saslušao svog igrača i odmah počeo da radi na predloženom rešenju.Prema mišljenju brojnih trenera i analitičara, upravo ovaj detalj pokazuje jednu od najvećih vrednosti argentinskog selektora – sposobnost da igrače uključi u proces donošenja odluka.Tokom čitavog Svetskog prvenstva kamere su više puta beležile i razgovore Lionela Mesija sa Skalonijem, u kojima je kapiten Argentine ukazivao na probleme na terenu i predlagao moguća rešenja. Stručnjaci smatraju da to nije znak slabosti trenera, već dokaz poverenja i liderstva, jer najbolji timovi ne funkcionišu tako što igrači slepo izvršavaju naređenja, već tako što aktivno učestvuju u razumevanju igre.Upravo zato ova situacija postala je primer koji se sve češće ističe u edukaciji trenera, uz poruku da je zadatak razvojnog fudbala da stvara igrače koji samostalno razmišljaju, analiziraju i donose odluke.„Fudbal je neprekidan niz problema koje treba rešavati. Ako igrači stalno čekaju odgovore sa klupe, nikada neće dostići svoj puni potencijal, ni kao pojedinci ni kao tim“, jedna je od glavnih poruka analize koja je privukla veliku pažnju stručne javnosti.Zaključak koji se nameće je jasan – zadatak trenera nije samo da obuči fudbalera, već i da razvije igrača koji misli, prepoznaje situacije i sam donosi najbolje odluke na terenu.
Sputnik Srbija
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
Sputnik Srbija
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Vesti
sr_RS
Sputnik Srbija
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Srbija
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
sp 2026 – skener, sport, fudbal
sp 2026 – skener, sport, fudbal
Lekcija trenerima: Ne stvarajte robote /video/
Jedan kratak razgovor selektora Argentine Lionela Skalonija i veziste Leandra Paredesa tokom utakmice Svetskog prvenstva postao je tema brojnih analiza među fudbalskim stručnjacima, kao primer modernog pristupa trenerskom poslu i razvoju igrača.
Na snimku, čiji je sadržaj naknadno rekonstruisan čitanjem sa usana, Paredes objašnjava selektoru zašto Argentina ima problem u iznošenju lopte. Prema njegovoj analizi, protivnički napadač zatvara linije dodavanja i onemogućava mu da primi loptu u centralnoj zoni.
Vezista je potom ponudio i konkretno rešenje.
Predložio je uvođenje još jednog štopera, kako bi jedan od defanzivaca mogao da iznese loptu ili da privuče protivničkog napadača, čime bi se Paredesu otvorio prostor za prijem lopte i organizaciju igre.
Umesto da jednostavno odbije predlog ili insistira na sopstvenoj zamisli, Skaloni je saslušao svog igrača i odmah počeo da radi na predloženom rešenju.
Prema mišljenju brojnih trenera i analitičara, upravo ovaj detalj pokazuje jednu od najvećih vrednosti argentinskog selektora – sposobnost da igrače uključi u proces donošenja odluka.
Tokom čitavog Svetskog prvenstva kamere su više puta beležile i razgovore Lionela Mesija sa Skalonijem, u kojima je kapiten Argentine ukazivao na probleme na terenu i predlagao moguća rešenja.
Stručnjaci smatraju da to nije znak slabosti trenera, već dokaz poverenja i liderstva, jer najbolji timovi ne funkcionišu tako što igrači slepo izvršavaju naređenja, već tako što aktivno učestvuju u razumevanju igre.
Upravo zato ova situacija postala je primer koji se sve češće ističe u edukaciji trenera, uz poruku da je zadatak razvojnog fudbala da stvara igrače koji samostalno razmišljaju, analiziraju i donose odluke.
„Fudbal je neprekidan niz problema koje treba rešavati. Ako igrači stalno čekaju odgovore sa klupe, nikada neće dostići svoj puni potencijal, ni kao pojedinci ni kao tim“, jedna je od glavnih poruka analize koja je privukla veliku pažnju stručne javnosti.
Zaključak koji se nameće je jasan – zadatak trenera nije samo da obuči fudbalera, već i da razvije igrača koji misli, prepoznaje situacije i sam donosi najbolje odluke na terenu.
